Le Cambodge et la Francophonie renforcent leurs liens grâce au déploiement d'enseignants
AKP Phnom Penh, le 15 janvier 2026 -- Le Dr Hang Chuon Naron, vice-Premier ministre et ministre de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports du Royaume du Cambodge, a tenu ce matin une réunion de travail à Phnom Penh avec Mme Rennie Yotova, directrice de l'enseignement et de l'apprentissage du français à l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF).
Cette réunion a également permis d'accueillir une nouvelle promotion d'enseignants volontaires de français.
Les discussions ont porté sur le renforcement de la coopération éducative entre le ministère et l'OIF, et plus particulièrement sur l'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage du français au Cambodge.
Au cours de la réunion, Mme Yotova a transmis au vice-Premier ministre les vœux chaleureux de la nouvelle année et un message de bonne volonté de Mme Louise Mushikiwabo, secrétaire générale de l'OIF. Mme Yotova a félicité le leadership actif et les efforts de réforme constants du Dr Hang Chuon Naron dans le secteur de l'éducation, ainsi que son dévouement à la promotion du français au Cambodge.
Elle a mis en lumière le Programme international de mobilité des enseignants volontaires de français de l'OIF, une initiative majeure lancée en 2020. Pour l'année scolaire 2026, l'OIF a sélectionné 13 enseignants volontaires qualifiés qui seront déployés dans les établissements scolaires cambodgiens.
Leur mission est de développer les compétences linguistiques en français grâce à des formations ciblées, la création de clubs de français et diverses activités artistiques et culturelles, toutes conçues pour répondre aux besoins spécifiques des enseignants et des élèves locaux.
En réponse, le Dr Hang Chuon Naron a souhaité la bienvenue aux 13 enseignants volontaires. Il a souligné que leur présence renforçait non seulement les compétences linguistiques en français des élèves cambodgiens, mais incarnait également l'esprit de solidarité internationale. De plus, il a noté que leur contribution était essentielle alors que le Cambodge se préparait à accueillir le prochain Sommet de la Francophonie.
La vice-Première ministre a aussi encouragé le développement d'une plateforme numérique pour l'enseignement du français et un recours plus large aux réseaux sociaux. Ces outils visent à faciliter le partage des connaissances et à améliorer significativement les résultats d'apprentissage du français à l'échelle nationale.


Par C. Nika





